师范认证引领教学革新：文法学院语文教育教研室写作课程组积极开展集体磨课专项活动

2025年9月24日，在师范认证深入推进、引领教学革新的大背景下，语文教育教研室写作教学团队积极响应师范认证要求，于主教学楼 C201 顺利开展了本学期集体磨课专项活动。本次活动由课程负责人相晓冬老师主持，写作课程组全体老师积极参与，共同探讨教学内容与方法的优化，以期为学生打造更加丰富、生动且具有启发性的写作学习环境。

活动伊始，相晓冬老师对本次磨课活动的目的和流程进行了详细说明。她强调，通过集体智慧的碰撞，能够更好地挖掘教学中的亮点与不足，进而推动教学水平的整体提升。随后，进入磨课环节。

王志兵老师以散文与小说的对比为切入点展开讲解，他强调，散文与小说都讲求真实性，但是他们讲述的真实性并不完全相同。比如萨拉马戈小说《失明症漫游记》讲述失明症像瘟疫一样传染，它不是生活真实，但是艺术真实，有特殊的感染力，而黄灯的非虚构作品《去家访》是生活真实，有真实的质感。

相晓冬老师则围绕自由诗的创作展开讲解，她结合经典诗作赏析与现场创作互动，引导学生领悟自由诗打破格律束缚、注重情感表达与意象营造的核心特征，强调自由诗对激发创作灵感、锤炼语言表现力的重要性。

青姝颀老师围绕 “散文创作” 进行了专题授课，她注重以启发式教学，通过具体案例和互动环节，引导学生掌握散文的艺术特质，她强调，散文兼具抒情与叙事的特质，是学生积累写作素材、培养语言表达力和审美能力的重要体裁。

在磨课环节之后，与会老师们展开了热烈的讨论与交流。大家各抒己见，从教学内容的深度与广度、教学方法的创新与实用性等方面进行了深入探讨。老师们结合自己的教学经验与实际情况，提出了许多建设性的意见与建议，现场气氛活跃，学术氛围浓厚。

本次磨课活动的成功举办，不仅为老师们提供了一个相互学习、交流与提升的平台，紧密契合师范认证中对教师教学能力提升与团队协作的倡导要求，也为本学期写作教学工作的顺利开展、达成师范认证相关教学标准奠定了坚实的基础，充分体现了语文教育教研室写作课程组对教学质量的高度重视与不懈追求。未来，老师们将继续以师范认证为指引深入探索，不断打磨教学内容，创新教学方法，为学生们提供更加优质、契合师范培养目标的写作教学，打造更加丰富多彩、助力学生专业成长的写作学习环境。