躬身见习悟真知 立足课堂促成长 ——文学院英语专业师范生赴金堂县港青学校开展教育见习

为夯实师范生教学实践能力，明晰中学英语教师岗位要求，2026年10月29日，成都文理学院文学院2024级26名英语专业师范生在刘宇杉老师带领下，赴金堂县港青学校开展教育见习活动。

港青学校初中教务主任许厚智对我院见习师生一行表示热烈欢迎，并详细介绍了学校办学概况、教学管理模式及英语学科教学规划，为见习工作有序开展做好铺垫。

随后，同学们分组走进中学英语常态课堂，全程认真观摩学习，累计听课8节。见习学生重点记录一线中学英语教师的教学目标设计、课堂活动组织、师生互动技巧、板书设计及课堂用语规范，沉浸式感受真实的中学英语课堂。课间，同学们积极与各班班主任交流，围绕班级管理、学生学习习惯培养、课堂教学技巧等师范实务问题虚心请教，积累一线教学经验。

下午，见习师生与港青学校英语教研组围绕新课标背景下的英语课堂教学开展座谈交流。港青学校骨干英语教师结合乡村教学实际，细致分析当前英语教学的重点与难点，并从听课记录规范、教姿教态塑造、专业能力提升及职业发展规划等方面，为师范生提出切实可行的指导建议。

本次见习内容充实、针对性强。同学们深入一线课堂，直观了解中学英语教学实际，深化对教师职业的认知，认清自身能力短板，进一步明确后续专业学习和能力提升的方向。文学院将持续深化校校协同育人，依托实践基地常态化开展教育见习、英语教研交流等活动，推动理论学习与教学实践深度融合，不断提升英语专业师范生的从教能力与综合素养。