文法学院应用法学教研室召开教风建设主题会议

为深入推进教风建设，全面提升教育教学质量，文法学院应用法学教研室于2024年11月15日在行政楼A124实训室召开“推进教风建设，提升内涵发展”主题会议。应用法学教研室肖春主任主持了本次会议，教研室全体教师参会。

会议的第一个议程是深入学习和解读学校最新的教学管理文件。全体教师认真学习了《成都文理学院教学事故认定与处理办法》和《成都文理学院实践教学管理办法》等重要文件。通过集体学习和讨论，大家深入理解了学校在教学质量管理、教学纪律、实践教学等方面的具体要求和规范标准。

随后，老师们从专业建设、教学改革和人才培养等角度，学习了推进教风建设的重要意义。教风建设是高等教育内涵式发展的关键，教师要不断提升自身专业水平，创新教学方法，严格遵守教学纪律，培养高质量应用法律人才。

与会教师们围绕“师风建设”展开了深入讨论。大家就如何树立良好师德、提升教学能力、增强育人实效等方面展开热烈交流。首先，关于师德修养。教师们一致认为，要以高尚的人格魅力感染学生，坚持“四有”好老师标准，做到“四个引路人”。要以身作则、为人师表，在为人处世、学术研究、课堂教学等方面严格要求自己，用高尚的道德情操和人格力量教育感染学生。其次，关于教学能力。大家探讨了如何不断提升教学水平，创新教学方法。强调要深入研究教育教学规律，更新教育理念，丰富教学手段，注重理论与实践相结合，激发学生的学习兴趣和专业潜能。最后，关于育人实效。与会教师们深入讨论了如何发挥“三全育人”作用，强调教师不仅要传授专业知识，更要注重学生的价值观塑造。要关心学生成长，在教学过程中融入思政元素，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

会议还就教学质量提升、课堂教学方法创新、学生专业技能培养等方面进行了充分交流。教研室成员们分享了各自在教学一线的经验和心得，共同探讨了提高教学效果的具体措施，并就如何有效防范和处理教学事故展开了深入交流。

肖春主任在总结发言中指出，教研室将以此次会议为新的起点，持续推进教风建设，不断提高教育教学质量。她希望全体教师要以高度的使命感和责任感，切实将教学管理文件精神和教风建设要求落到实处，严格履行教学职责，为培养德才兼备的应用型法学人才作出更大贡献。

会议最后，全体教师庄严承诺：坚持以德立教、以德施教，不断提高自身业务能力和职业素养，为学院教育事业发展贡献自己的力量。