成都文理学院文法学院专业教师代表赴江苏徐州参加现代汉语课程教学及教材建设交流大会

为了拓宽成都文理学院文法学院语言学专业教师的教育教学视野和思维，及时了解现代汉语教材和教学的前沿动态，与专家、兄弟院校教师建立信息沟通与教学研讨的平台，由新视域文化产业学院支持，文法学院语言学教研室主任项乙朋和刘舒燕、唐小琴两位老师于2024年10月25日赴江苏徐州参加了由高等教育出版社主办，江苏师范大学文学院承办的“现代汉语汉语课程教学及教材建设交流大会”。

10月26日上午，与会专家和教师赴江苏师范大学泉山校区参加了现代汉语课程教学及教材建设交流大会的开幕式和专题学术报告会。江苏师范大学王立增、张爱民两位教授分别主持了开幕式和专题报告。

第一场专题报告为“习近平语言文字重要指示与国家语言政策”，由教育部语⾔⽂字应⽤研究所张世平先生主讲。张世平先生向参会者介绍了我国语⾔基本国情、中国特⾊社会主义新时代语⾔⽂字事业发展的指导思想和国家语⾔政策，强调推广通用语言文字的重要性。接着，苏州大学文学院教授、博士生导师，黄廖本教材编写修订领导小组成员王建军教授带来了以“⻩廖本《现代汉语》(增订六版)修订说明”为题的第二场专题汇报。王建军教授从社会反响、历史回眸、现实检视、修订宗旨和修订原则、修订理据、修订流程、修订要点等七个方面深入地介绍了黄廖本《现代汉语》（第六版）的修订工作，让参会者深入了解其修订过程和要点。以“词义的⼈⽂性、词构的特殊性、语⽤的复杂性”为题的第三场专题汇报由北京师范⼤学⽂理学院中⽂系周荐教授主讲。周荐教授在报告中指出汉语词汇在中华⽂化⻓期的历史积淀下形成并贮存了⼤量⽂化信息，由此具有了词汇意义的人文性、词语形式的特殊性以及语⽤意义的复杂等重要特点，并特别强调了语言教学与文化传播紧密相连。最后，《HSK新标准教程》系列教材项目组郭风岚老师带来了以“中文水平考试HSK全球推广与教材研发”为题的最后一场专题汇报。郭风岚老师在汇报中介绍中文水平考试HSK的全球发展及面临的新形势、新时代HSK教材研发理念与思想以及《HSK新标准教程》系列教材的研发情况。四场汇报从政策解读到教材修订，从语言特点到考试推广，全面展示了语言文字领域的重要进展和关键问题，为参会人员提供了丰富的知识和深入的思考方向。

10月26日下午，参会专家、一线教师围绕黄廖本《现代汉语》（第七版）的内容、修订情况、教材建设、现代汉语课程建设等问题展开了分组讨论。分组讨论过程中，成都文理学院语言学教研室主任项乙朋老师积极发言，指出了黄廖本《现代汉语》（第七版）教材中存在的前后不一致、表述缺等问题。整个讨论过程中，参会专家教师发言精彩，讨论热烈，为新一版的教材修订及现代汉语课程教学提出了非常多的建设性意见。讨论结束两个讨论组主持人分别就小组讨论内容进行了汇报和交流。最后，王建军教授致闭幕词，“现代汉语汉语课程教学及教材建设交流大会”圆满落下帷幕。

闭幕式结束后，成都文理学院语言学教研室主任项乙朋老师还专门找到高等教育出版社领导反馈了黄廖本《现代汉语》（第七版）教材语料选取不当的问题，期望通过自己的努力让教材在语料选取上更加科学合理，推动这本经典教材能够更加完善、精准地传达现代汉语知识，从而更好地服务于广大师生。这一积极主动的举动展现了项乙朋老师在专业领域的专注，彰显了他对教育事业的热忱与担当，其严谨治学、积极为教材完善贡献一己之力的精神无疑为同行教师树立了良好的榜样。

此次赴江苏徐州的研修交流活动，对于成都文理学院文法学院语言学专业教师而言意义非凡。通过参与大会的各项议程，从聆听专家的专题报告到积极参与分组讨论，老师们不仅拓宽了教育教学视野，及时掌握了现代汉语教材和教学的前沿动态，还与众多专家、兄弟院校教师搭建起了良好的信息沟通与教学研讨平台。参会教师也将把此次所学所悟带回学校，融入到今后的教学工作中，进一步推动学院语言学专业的发展，为培养更多优秀的语言学相关人才贡献力量。