语文教育教研室写作教学团队开展2024-2025-1学期磨课讨论会

2024年9月11日上午11点，语文教育教研室写作教学团队于主教学楼C404召开本学期第一次磨课讨论会。此次会议由课程负责人相晓冬老师主持，写作教学团队全体老师参与，旨在通过集体智慧的碰撞，进一步优化教学内容，提升教学方法，为广大学生提供更加丰富、生动、具有启发性的写作学习环境。

王志兵老师讲授的内容是关于写作的“经验”，通过对萧红《呼兰河传》、沈从文《湘行散记》的创作解读，诠释写作的直接经验与间接经验的获得，强调观察、体验、想象力以及调查采访对写作的重要性。宋雨霜老师讲述了写作经验的四个维度，分别是作家生活经历、梦境、他人经验、资料搜集。以鲁迅、史铁生、李娟等作家及其代表作为例，重点分析了作家生活经验对于写作的价值与意义。“每个人都是一座文学写作的富矿，就看你是否想要且懂得挖掘”，她引导学生关注自己的生活，大胆经历更多事，挖掘、积累写作素材。相晓冬老师讲授的内容是文学思维，通过给出的故事案例，呈现创作中形象思维与逻辑思维的运用，强调二者在写作过程中都各自发挥着不可替代的作用，并阐明在写作过程中如何充分调动自己的形象思维与逻辑思维。漆小辉老师讲授的内容是散文写作，通过讲解散文意象的获取与提炼方法出发，结合具体案例阐述如何创造性地组合散文意象，帮助学生掌握散文写作方法，最后布置相关任务练习，鼓励学生进行散文创作实践。青姝颀老师讲授的内容是散文的发展历史，从商代散文的源起开始，通过文体与文本的介绍、发展、变革的讲述，梳理了一条脉络清晰的散文发展史。老师们讲解结束后，相互点评并提出优化建议，现场讨论氛围热烈。

此次磨课讨论会的顺利举办，不仅为写作课程组的老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，也为进一步提升我院写作课程的教学质量、培养更多具有扎实写作功底和创新能力的人才奠定了坚实的基础。