为进一步推进数字化转型,加快人才队伍建设,为广大教职工提供专题学习资源,培养造就高素质、高密度的专业化教职工队伍,全面提高教职员工综合能力,打造学习型组织,教师教学发展中心研究决定,通过培训方提供的数字化平台形式,组织开展成都文理学院教职工全员专项培训工作。成都文理学院文法学院全体教职工于2024 年 5 月 23 日至 2024 年 7 月 5 日期间参加专项培训学习。
为保证培训切实有效,入眼入脑入心,帮助教职工顺利、有序完成本次学习,巩固和转化学习成果。文法学院高度重视此次培训,将本次培训作为推动教育数字化转型、加强教职工队伍建设的有效抓手,将本次全员培训作为教职工培训的重要资源,积极做好院内组织协调工作,保证培训学习切实有效推进。为帮助教职工全面发展,此次培训课程内容丰富,包括专职教师、教辅、行政人员、辅导员课程,专职教师、教辅课程包括聚焦核心课程从重点课程到一流课程建设申报、生成式AI与学术内容生产从编辑视角出发、走进微专业,探索人才培养新模式等方面内容;行政人员课程包括教育数字化转型、更新管理理念,提升管理效率等内容;辅导员课程包含辅导员项目化育人的设计与实施——基于核心素养养成的视角、民办高校辅导员职业化以及专业化提升路径等内容。培训内容涵盖到不同类型的教职工,突出重点与难点,为教师职业发展道路提供助力。
此次培训旨在加强学院教职工职业素养,提升执教能力和执教艺术。通过此次学习,不仅使教师们开阔了视野、提升了思维,同时也增强了紧迫感和危机感,促使大家在今后的工作中以更高的站位、更饱满的热情、更科学的方法投入到教育教学和管理服务工作中,不断提升自身的综合素质,增强教育教学能力。



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