中外文学与文论教研室开展外国文学与西方文论磨课专项活动

根据学校《关于开展2023-2024-2学期“磨课”专项工作的通知》要求，5月16日下午14时，中外文学与文论教研室开展了外国文学与西方文论“磨课”专项活动，活动由教研室副主任谢荣萍老师主持，此次“磨课”活动主要分为授课、评课、交流三个部分，文学理论课程组与外国文学课程组全体教师到场参加。

“文学理论”教学团队的邵刘玉老师结合自身经历对戏剧的特点进行讲授，讲解妙趣横生，充满幽默感和趣味性；王少龙老师主要讲解文学风格这个理论概念在中国古代文论史上的发展变化，强调文学风格不仅是作家创作个性的体现，也是作品中一种综合性的表现特征，思路清晰，逻辑缜密；吴昭君老师用文学风格的定义与形象生动的举例来解释抽象的概念，区分创作个性与日常个性，课堂集思广益，生动有趣；易建力老师通过梳理中国古代文论讲解了“诗歌的艺术特征”，重点突出，层次分明。

“外国文学”教学团队的冉亚清老师通过人物形象的多角度对比重点分析了《巴黎圣母院》中“美丑对照原则”的实际运用，准备充分，切入点新颖；梁芹老师从《红与黑》中三个典型环境切入分析主人公于连在不同人生阶段里的内心变化并归纳其性格特点，能结合文本，联系实际；王丹老师从文学背景、人物形象和艺术特色多角度展开，探讨了《包法利夫人》中女主人公艾玛的悲剧的原因，将思政元素自然融入课堂；陈克琴老师以《双城记》的题目“双城”入手，加入表现手法的介绍，使得人物、场景之间的对比更加立体；饶文华老师则分析《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫这一人物形象，旁征博引，讲解生动。

最后，教研室副主任谢荣萍老师与各课程组负责人对本次磨课进行了总结，肯定了教学团队各位老师的努力以及取得的进步，并强调了日常教学中应该注意的问题，鼓励老师们要不断锤炼教学技能，夯实学科理论基础，增强课堂多元性和丰富性。另外，针对课程目标设置、教学进度以及教学重难点等问题，老师们进行了交流，对于需要重点关注的作家作品，袁学敏教授提出了自己的意见，其余老师们做了相应补充。