听课促成长，教师共进步 ——《普通话训练》课程组开展教师公开课活动

为切实提升教师的教学素养与教学水平，促进教师的专业成长以及教师间的相互交流、相互学习，2024年3月19日下午，文法学院语言学教研室《普通话训练》课程组在A404教室开展了教师公开课活动，公开课由袁倩老师主讲，授课内容为声母的发音训练。

课堂上，袁倩老师围绕“声母的发音训练”这一教学主题，分别从科学发声的方法、声母的发音部位、声母的发音训练、声母的发音辨证四个方面展开教学。袁倩老师的讲解深入浅出，重难点清晰，并结合大量语料，注重与学生的互动，采用“学生发音训练——教师反馈指导”的模式，充分凸显了实训课程的定位。整堂课学生参与积极性高，课堂氛围热烈，达到了教学目的。

课后，课程组全体教师就公开课的教学内容、教学设计、教学方法等方面展开了热烈的交流和讨论，并结合自身的教学实际，进行了相应的教学反思，进而提出了教学优化方案。

“独行速，众行远”，每一次公开课都是一次思维的碰撞。公开课的平台为教师们营造了一个相互学习交流、不断探索反思的良好互动氛围，也为每位教师的成长增添了信心和力量。