线上共教研，静待花开时，文秘线上磨课进行时......

本次活动中，文秘教研组的各位老师们可以说是“身经百战”，对于线上教学软件的使用也是游刃有余，老师们对于所授课程的课堂内容的掌控又取得了长足进步。

湛宛萍老师、李凯老师在《公共关系学》的“公共关系的口语表达”小节的说课过程中，强调了先导课程和后续课程的连贯性，以及教学的目标、要求与重难点。两位老师分别进行了课堂演示，两位教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，灵活运用案例，紧扣教学主题和内容，具有明显分明的个人教学风格和魅力。

刘昱辛老师对《涉外文书与函电》的双语、非双语课程进行了说课，说明了二者的异同点，以及授课对象汉语言文学专业的双语文秘方向的大四年级学生的特征以及应对措施，强调了针对之前授课的经验的分析。同时针对双语课程进行了课堂展示。

另外，李凯老师对 《秘书技能与实务》的“参谋咨询”小节进行了教学展示，湛宛萍老师对于《人力资源管理（选修）》的“人力资源招聘”小节的其中部分进行了演示。

刘波老师与授课老师对于课程的设计进行了分析和讨论，并且提出了丰富多样的课堂活动设计，比如模拟招聘会、招聘方案写作、师范与公务员专题、心理测试环节等等。会议指出，一方面要选择激发学生学习兴趣的教学活动，另一方面也要综合考虑学生情况和组织管理形式。

在课堂演示之后，大家着重探讨了文秘方向学生的人才培养情况。会议得出结论，虽然教学内容在不同课程中的有相似的体现，如“礼仪”“言语与非言语沟通”等，但是侧重点与展开面存在差异，因此教师们一方面需要了解学情，另一方面可从当前课程的角度进行衍生和演绎，加深学生的印象和理解。

这场没有硝烟的战“疫”虽然阻断了学生上学和老师到校的脚步，但是阻断不了我们对未来美好生活的期望和获取新知的步伐。文秘与文化传播的老师们将会不断探索、共同琢磨，在积极的自我尝试中，寻求更好的教学方法，为保障学生能够收获更多的知识而不断努力！