精益求精，以研促行——文法学院文秘与文化传播教研室磨课系列活动持续推进

为进一步强化教师对教学大纲的贯彻落实，提升教师教学水平与能力，文法学院文秘与文化传播教研室于9月8日下午开展了各课程组的线上磨课工作，文化传播方向的六位老师参加了本次磨课。其中，教研室主任陈诗老师进行了本次活动的主持。本次磨课设置了分析、展示、评价、讨论等环节。磨课会议中，黄清、唐乐乐、朱世雄、李华、刘宛欣等几位老师先后对本学期所教授的课程进行了说课与讲课，并在评价讨论的环节中分享自己对于课程的理解与经验。

在磨课流程中，几位老师首先依次进行了说课和无生授课。黄清老师主要讲授了《传播学》课程中人际传播的理论要点。针对《多媒体教育技术》课程，唐乐乐老师讲解了信息化教学设计板块下的以教为主的教学设计，朱世雄老师讲解了课程整合部分中的探究式学习教学设计，李华老师讲授了本课程要求学生在教学设计过程中所需掌握的软件应用相关内容。刘宛欣老师对《新闻采访与写作》课程中“采访的提问方式”相关内容进行讲授，重点讲解了陈述式与直接式的提问技术。在每位老师完成讲解后，陈诗老师给出有针对性的评价意见，并组织各位老师针对细节问题分享各自的经验。

在讨论环节中，各位老师从课程思政元素融入以及课程特点与教法等方面展开了有效的讨论。如，黄清老师针对人际传播中重要理论的讲授，探讨了在社会心理学知识的讲授过程中可以从人际交往的角度，自然地融入对学生交往理性的培养，帮助学生成为合格的社会交往参与者。针对多媒体教育技术课程的内容设置与教法，各位老师充分地论述了自己对于该课程的理解，并在现有基础上需进一步强化课程内容的技术实操性等方面达成共识。对于刘宛欣老师所任教的新闻采访与写作课，考虑到知识内容特点及学生课堂参与等因素，陈诗老师根据自己的教学经验提出了将实践练习作适当拆分，与理论讲授过程进行相应匹配等有针对性的改进方案。

通过本次磨课活动，各位与会老师对教学经验进行了充分的交流共享，并对课程中存在的实质性问题展开了细化讨论。通过系列磨课活动的开展，老师对课程内容的理解与把握、讲授方法的改进与调控取得进一步提升。在后续教研过程中，文秘与文化传播教研室将继续开展踏实有效的研讨与实践活动，为老师提供思想交流、资源共享的平台，为打造高质量课程内容持续助力。