磨课交流共成长，智慧碰撞促提升——汉语言文学与语言教研室磨课主题教研活动

4月14日晚8点20分，汉语言文学与语言学教研室磨课主题教研活动在文法学院办公室514召开。本次磨课的主题是外国文学课改磨课问题的研讨。汉语言文学与语言学教研室副主任谢荣萍老师主持并召开了相关工作会议，兰莉丽老师、陈克琴老师、王丹老师均准时、积极地参与了本次研讨活动。

谢荣萍老师安排并主持了本次会议的流程。她首先向各位老师了解了目前的课程进度与各位老师在实施课堂教学过程中遇到的疑难问题，切实了解《外国文学》这门学科在课改过程中需要关注的具体问题。接下来谢老师还针对每位老师反映出的具体问题，进行了问题原因的剖析，与众位老师共商解决办法，以更有效地推进本门课程的课改工作。在针对如何设计学生辩论赛的活动方面，由谢老师地牵头，各位老师也都按实际的教学情况及时地予以反馈，共同商讨出学生参与活动的方案，推进了本门课程的课程改革进度。通过各位老师对相关课堂问题的反馈，谢老师依据真实的教学案例与丰富的教学经验，给出了许多切实可行的解决方法，为与会的新教师提供了优良的教学范例，能帮助解决在课改过程中的很多问题。教研室的老师们在谢老师的带领下，以复盘反思的形式，促进了教学质量的稳步提升。

在本次磨课会议过程中，兰莉丽老师也主动积极地分享了她行之有效的教学方法与策略。如，在进行文学史的常规介绍之前，带学生了解与熟悉当时社会的历史文化背景。为学生补充了许多文学与历史之间的关联性事件，帮助学生深入理解文学思潮、作家、作品。这为我们课程改革所设定的了解中西文化差异打好了一定的基础，为学生站在中国立场上来反观外国文学提供了必要的方法与路径。同时，这也为教学经验尚有待积累的教师起到了很好的示范作用。

接下来陈克琴与王丹老师也就课改实施进度与课堂相关问题进行了汇报与反馈。针对王老师反映的在讲解过程中中西文学比较专题理论性较强，在实施课改教学过程中学生缺乏一定的兴趣来深入学习的现状，谢老师与陈老师也都给出了非常有价值意义的解决方案。即通过理论概述加具体的中西文本对比研究，帮助王丹老师捋清了教学思路，解决了她在课改教学过程中面临的具体的疑难问题。

本次课改磨课研讨的过程进行得十分顺利。各位老师也都踊跃发言，积极探讨课改相关的教学问题，努力促成外国文学课程改革实施的计划落地。在探索中不断摸清课程的发展方向，明确教学任务与目标。这次的研讨与反思，集聚大家的智慧，博采众长，为《外国文学》这门课程在今后的发展过程中，注入了新的能量。