加大教育创新改革推进新文科建设落地----我院汉语言文学教研室一行赴成都两所高校调研学习智慧教室项目

3月19日，文法学院曹副院长、汉语言文学教研室陈副主任等老师一行，由学校教务处张处长和图文中心吴主任带队，先后前往成都师范学院和西南交通大学参观学习。此次调研活动旨在加快汉语言文学专业在新文科趋势下与教育信息化接轨的步伐，推进智慧教室系统项目建设，促进教与学课堂变革，优化文科人才的跨学科培养方案。

在成都师范学院会议室内，双方学校领导就校内实验室建设情况等方面做出意见交换，据成都师范学院的潘处长介绍，其教师培训管理中心的建设主要是用于在校学生专业技能全方面培训，其中师范院校培养在职教师以及师范生的教学素养、教学技能是根本，因此智慧微格实训实验室是这次参观的重点之一。

智慧微格实训实验室是在“互联网+”教育背景下，为适应师范生信息化教学能力职前职后一体化培养需要而建立的信息化“技能培养素养提升-教学实践”为一体的综合性、开放式教学空间。此实训室主要用于师范类学生的教师职业技能训练和模拟教学训练，使学生在教学组织、新课导入、语言表达、板书设计、教学仪态及多媒体设备使用等方面的教学能力得到提高，也可以用于观摩课、优质课、示范课、研讨课的录制工作。实训管理平台可以实现硬盘记录、远程物联网预约开门、远程下载评价、系统多媒体监视、评课、系统巡视扫描、互相观摩、视频点播等功能，具有便捷、灵活、易学易用的特点。

下午，西南交通大学教育信息技术中心李主任对坐落于新教学楼的智慧教室楼层进行了详细的介绍。该项目于2020年12月底竣工，集成了集中控制、实现了一键开启上课模式、软硬件结合分组投屏、多种分组模式、抢答、随机点名、课堂小测等丰富的教学形式，同时也能记录每一堂课的教学数据，为教师和学生提供共享、交互、多元的学习共建环境。其中，该系统还适应两地三校区课程讲授、板书录制、资源分享等跨校区教学的应用环境。

调研结束后，教研室老师们对智慧微格实训实验室和智慧教室的分组投屏、实时互动等功能展开了讨论，并结合专业实际需求探讨智慧技术在教研室专业课程内的可应用、可结合场景。教研室一行在这次的参观学习后，及时将相关信息和资料与其他专业老师们进行了分享，相信在汉语言专业接下来的新文科项目建设中，此次调研数据会成为强有力的助推剂，进一步提升我专业的人才培养模式建设。

（图/文 王雪滢 陈诗）