我校微格教室改建完成并投入使用

2019年9月，在院校领导的关怀以及图文信息中心的协助下，我校改造后的微格教室正式投入使用，这是我校强化实践教学的又一举措，对我校师范生培养也将发挥建设性作用。

改造前的微格教室由于设备陈旧，故障频繁，操作复杂等因素，教师普遍反映教学体验差，不能满足教学要求。为此教务处积极开展微格教室的改造论证和项目申报工作，并在2018年底完成了项目采购招标。微格教室改造不仅采购了新的录播一体化设备，还对微格教室原有的格局进行了调整。从而有了主控室与训练室的区分。学生一边在训练室上课，教师一边在主控室查看各个训练室学生的讲演情况，也可查看录制的内容，使实习学生开展自我评价更为便捷。

9月26日，我院师范类学生迎来本学期第一次使用微格教室的机会。在语文教育学课堂上，一位“教师”不时引用教学工作中有趣的例子，引得大家笑声不断，同时又形象地阐述了教学方法，加深同学们的印象。课后，同学们纷纷表示意犹未尽。“微格教室，对我们教师技能的训练还是很有用的，因为可以回看自己当时的状态，及时发现自己的问题。”一位文法学院的同学谈及对教室的感受。从座位走上讲台，老师们不在场，整个“舞台”都要由学生自己掌控。另一位同学说，“有时候上台讲课的同学太过于紧张，就留自己一人试讲。自己看回播是件有趣的事呢。”

从专业走向职业，是需要在实践中一点点实现的，而这十二间特殊教室，就为学生提供了这样实践的机会。学以致用，教书育人，学为人师，行为世范，是我院推动建设微格教室的重要理念。

微格教室的建成使用，将对我校加强教学研究、营造教研氛围产生积极影响，也标志着我校数字化校园建设又登上新的台阶。