语言学教研室开展《现代汉语》教学研讨活动

2025年5月14日下午13:00，由刘舒燕老师主持的《现代汉语》课程组磨课活动在主教D306顺利举行。本次活动以“课堂教学精细化设计与反思”为主题，旨在通过集体研讨优化教学内容设计，提升教师教学能力。课程组全体教师积极参与，共同探讨第四章语法第五节“句法成分”的教学设计与实践。

磨课内容展示

唐艺玮老师围绕“主语与谓语”展开试讲，通过丰富的例句和互动练习，引导学生辨析句首时间、处所词语的主语与状语功能。以“明天这个时候就可以走出戈壁滩了”为例，结合语境分析，帮助学生理解主语的特征，并设计分层练习强化学生的判断能力。

聂莉洁老师则聚焦“动语与宾语”，系统讲解了动语的构成材料及宾语的语义类型。以“他学习汉语”为切入点，通过分类解析受事宾语、施事宾语和中性宾语，结合“禁止打架”“进行改造”等实例，生动展示了如何引导学生掌握动宾结构的语法特征及其语义关系。

交流改进共促提升

试讲结束后，活动进入了交流改进环节。参与教师们从教学内容设计、教学基本功展示、教姿教态呈现等多个维度对两位试讲教师的表现进行了点评与研讨。大家一致认为，唐艺玮老师和聂莉洁老师的试讲内容充实、条理清晰，能够紧密结合教学实际，注重引导学生思考和实践。同时，教师们也提出了一些宝贵的优化建议，如进一步丰富教学手段、加强师生互动、注重课堂节奏的把握等，以促进教学能力的共同提升。

活动总结凝心聚力

本次磨课活动通过试讲与深度研讨，实现了教学设计的精细化打磨。唐艺玮和聂莉洁老师的展示充分体现了语法教学的逻辑性与趣味性，为后续课堂教学提供了优质范本。课程组教师纷纷表示，此类活动对提升教学能力、促进团队协作具有重要意义，未来将持续推进教学反思与创新实践。