AI领航 智教赋能——文秘与文化传播教研室举2025年春季学期教职工综合培训学习会

为锚定教学高质量发展目标，全面提升教职工专业素养，6月11日下午，文秘与文化传播教研室在C101教室召开了2025年春季学期教职工综合培训学习会。会议由教研室主任陈诗与副主任刘波联合主持，全体教师围绕培训内容展开深度交流研讨，聚焦教学能力提升与专业发展，积极探索教育教学创新路径。

学习会上，教师们结合培训课程，分板块展开分享。在教师技能提升领域，有关高校教师教学设计理论与实践结合的培训内容，启发教师将 “以学生为中心” 的理念融入课堂设计，通过增加互动环节提升学生参与度；基于教学观的教学行为与创新路径培训，让部分教师计划借鉴案例经验，尝试引入新媒体技术革新教学模式。涉及课程思政融入思政元素逻辑的培训，促使教师们立足文秘与文化传播专业特色，在文案写作、文化传播案例分析等课程中，自然渗透文化自信、职业操守等思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。​

在通识技能交流环节，人工智能通识及工具应用培训引发广泛关注。教师们普遍反馈，此类培训助力教学效率显著提升，相关工具在文献梳理、教学活动创意生成等方面发挥重要作用。而有效沟通方法技巧、情绪管理与压力应对培训，让教师们结合教学管理实践，围绕师生沟通技巧、职业压力缓解策略展开经验分享与模拟演练。此外，深化爱国主义教育、筑牢中华民族共同体意识的培训内容，也强化了教师的育人使命感与思想建设。​

教研室主任陈诗在总结中指出，此次学习会充分展现集体智慧，培训内容精准对接教育发展趋势与教师实际需求，为教学改革提供新思路。未来教研室将建立常态化研讨机制，推动培训成果转化为教学实践。副主任刘波强调，将依托“老带新”结对活动，结合培训内容助力青年教师快速成长，持续增强教研室整体实力，为专业人才培养夯实基础。​

此次培训学习会创新采用交流研讨模式，有效深化教师对培训内容的理解，凝聚团队发展共识，为推动文秘与文化传播专业教育教学高质量发展注入新动力。