文法学院语文教育教研室教育学课程组开展产教融合创新设计研讨会

为响应高校教育改革新要求，精准对接师范生就业新方向，2026年3月12日，文法学院语文教育教研室教育学课程团队以“教育学产教融合创新设计”为主题，开展专题磨课与教研研讨会。课程组全体教师参会，共同为课程提质增效、深化产教融合建言献策。​

会议由谢孟瑶老师主持，她首先梳理了教育学课程建设已取得的阶段性成果，结合师范生培养实际，深入剖析了当前课程在产教衔接、实践导向等方面面临的痛点，并提出针对性初步解决方案，为后续研讨奠定方向。​

会上，漆小辉老师进行片段教学展示，聚焦课程核心知识点的实操化呈现。展示结束后，全体教师围绕教学环节设计、互动形式创新等展开热烈研讨，针对知识检测与回顾环节提出课堂提问、小组互评、情景模拟等多元优化方案，着力提升教学实效性。​

在创新人才培养路径探讨中，吴娟老师分享了学科竞赛与课程建设有机融合的思路，建议以竞赛为载体强化学生实践应用能力；张龙萍老师则聚焦过程性考核优化，提出应将产教融合中的实践表现、项目参与度等纳入考核体系，推动 “教、学、做” 一体化。​

此次研讨会紧扣教育改革趋势与师范生就业需求，进一步明晰了教育学课程产教融合的创新方向，为后续课程体系优化、教学模式升级提供了有力支撑，助力提升师范生核心竞争力。