为扎实推进师范生培养工作,提升教育实践环节质量,2026年6月3日下午2时,文法学院在A514会议室召开2027届汉语言文学(师范)专业教育实习工作会。会议由学院副院长曹佳丽主持,各教研室主任、副主任及相关教师代表参加会议。
会上,曹佳丽副院长首先阐述了教育实习在师范生培养体系中的核心地位。她指出,教育实习不仅是理论教学向实践能力转化的关键环节,也是学生了解基础教育现状、锤炼教学基本功、涵养师德情怀的重要途径。她强调,各教研室须从立德树人的高度出发,高度重视本次实习工作,切实将实习组织与管理落到实处。
随后,曹佳丽副院长围绕2027届教育实习的具体安排作出系统部署。她明确了实习时间、分组原则、校内校外“双导师”制实施要求,以及实习期间的教学任务、班级管理实践和教育研习内容。她特别提到,实习生应完成不少于规定课时的课堂教学与班主任工作体验,并提交详实的教学设计与实习总结,确保实习过程可溯、成果可评。
在师范类专业认证持续推进的背景下,曹佳丽副院长进一步分析了教育实习对认证达标的支撑价值。她表示,高质量的实习环节是落实“学生中心、产出导向、持续改进”认证理念的重要体现,有助于构建“教学—实践—反思—改进”的闭环培养模式。她要求各教研室对照认证标准,优化实习指导方案,完善过程性评价机制,真正实现以实习促教学、以实践强素养的培养目标。
与会人员还就实习基地对接、学生安全管理、实习手册修订等具体事宜进行了交流讨论,为即将开展的教育实习工作奠定了扎实基础。
本次会议的召开,标志着文法学院2027届汉语言文学(师范)专业教育实习工作正式启动,也为后续实践教学环节的顺利实施提供了有力保障。



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